viernes, 9 de mayo de 2014

CLASES DE ANTITERRORISMO Y EDUCACIÓN FINANCIERA

Lazarillo

Leo en El Ventano que unos tres mil escolares leoneses presenciaron este miércoles en la plaza de toros de aquella hermosa ciudad cómo agentes de la Guardia Civil detenían a unos terroristas que pretendían llevar a cabo un atentado. El PP -dice la noticia- está organizando multitud de actos de este tipo entre los escolares, algo que critican muchas entidades educativas y sociales.  Aunque la imagen lo sugiera, no sonó ningún pasodoble durante el simulacro sobre la arena.
Este Lazarillo también ha podido leer ayer en La Marea que el borrador del currículum de Primaria en la Comunidad de Madrid, gobernada desde hace años por el Partido Popular, incluye, entre los contenidos a impartir desde los once años, el bloque “Vivir en sociedad”, que introduce una asignatura sobre “educación financiera”. De este modo, a partir del quinto curso, los niños deberán saber elaborar un “pequeño presupuesto personal”, conocer qué es la “empleabilidad”, el “espíritu emprendedor”, la “actividad y funciones” de una empresa, así como “identificar diferentes tipos de empresa según su tamaño y el sector económico al que pertenecen las actividades que desarrollan” y “describir diversas formas de organización empresarial”. Para los sindicatos, la aplicación de la Lomce (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa) lleva aparejada grandes dosis de ideología neoliberal, y no sólo de manera explícita. “Se trata al alumno con un sesgo ideológico claro que no tiene en cuenta su desarrollo evolutivo o su psicología”, denuncia la secretaría general de la Federación de Educación de CCOO de Madrid, Isabel Galvín. “El currículum está plagado de elementos de carácter adoctrinante que pretende generar un tipo de ciudadano homogéneo y potenciar la competitividad”, añade. 


DdA, X/2.696

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